Nivel A1 · Unidad 2
Los lugares del pueblo
Objetivos comunicativos
- Describir lugares
- Preguntar dónde está algo
- Dar una indicación muy simple
Objetivos gramaticales
- Hay / está
- Preposiciones de lugar: en, cerca de, al lado de
- Números del 1 al 20
Vocabulario clave
- la iglesia
- el ayuntamiento
- la panadería
- el parque
- la escuela
- la farmacia
- el centro
Un paseo corto
En Pechina hay una plaza en el centro. Cerca de la plaza está la iglesia.
También hay tiendas pequeñas, una panadería y una farmacia.
El ayuntamiento está al lado de una calle tranquila.
Por la tarde, las personas pasean y hablan en la plaza.
En Pechina hay una plaza en el centro. Cerca de la plaza está la iglesia. También hay tiendas pequeñas, una panadería y una farmacia. El ayuntamiento está al lado de una calle tranquila. Por la tarde, las personas pasean y hablan en la plaza.
Velocidad recomendada: 0.75x · Vocabulario de lugares, pausas largas.
Hay o está
«Hay» presenta algo nuevo y va con un/una/-: hay una plaza. «Está» sitúa algo conocido y va con el/la: la plaza está en el centro.
Comprensión auditiva
Escucha y marca los tres lugares que se nombran primero.
Comprensión lectora
Lee el texto y haz una lista de lugares del pueblo.
Expresión escrita
Escribe tres frases con «hay» y tres frases con «está».
Expresión oral
Describe tu barrio: «En mi barrio hay…».
Interacción
Pregunta y responde: «¿Dónde está la farmacia?» «Está cerca de la plaza».
Actividades
Completa con «hay» o «está».
Relaciona el lugar con su función.
Elige la respuesta correcta.
Fuentes de referencia
- Información municipal de Pechina — Ayuntamiento de Pechina (https://www.pechina.es)
- Publicaciones sobre historia y arqueología almeriense — Instituto de Estudios Almerienses (https://www.iealmerienses.es)
- Plan Curricular del Instituto Cervantes y recursos didácticos — Instituto Cervantes / Centro Virtual Cervantes (https://cvc.cervantes.es)