PECHINANivel A1 · Unidad 5
La comida y las costumbres
Información pendiente de verificar
Objetivos comunicativos
- Hablar de comidas del día
- Decir la hora
- Expresar preferencias
Objetivos gramaticales
- Verbos comer, beber, desayunar
- La hora
- Muy / mucho
Vocabulario clave
- el desayuno
- la comida
- la cena
- el pan
- el aceite
- la verdura
- la fruta
Un día normal
Por la mañana, muchas personas desayunan pan con aceite de oliva.
La comida principal es a las dos o a las tres de la tarde.
En la cocina de Almería hay verduras, fruta y pescado.
Por la noche, la cena es más ligera.
Por la mañana, muchas personas desayunan pan con aceite de oliva. La comida principal es a las dos o a las tres de la tarde. En la cocina de Almería hay verduras, fruta y pescado. Por la noche, la cena es más ligera.
Velocidad recomendada: 0.75x · Rutina diaria y comidas.
La hora
Es la una. Son las dos. Son las tres y media. Usamos «a las» para la hora de una actividad: como a las dos.
Comprensión auditiva
Escucha y anota las tres comidas del día.
Comprensión lectora
Lee y ordena las comidas del día.
Expresión escrita
Escribe qué comes tú en un día normal.
Expresión oral
Explica tu desayuno favorito.
Interacción
Pregunta: «¿A qué hora comes?».
Actividades
Ordena las comidas del día.
Elementos desordenados: el desayuno · la cena · la comida
Elige la opción correcta.
Clasifica los alimentos.
Fuentes de referencia
- Información municipal de Pechina — Ayuntamiento de Pechina (https://www.pechina.es)
- Publicaciones sobre historia y arqueología almeriense — Instituto de Estudios Almerienses (https://www.iealmerienses.es)
- Plan Curricular del Instituto Cervantes y recursos didácticos — Instituto Cervantes / Centro Virtual Cervantes (https://cvc.cervantes.es)